九华叠翠孕文脉，荔林毓秀育新人。根植“文献名邦”深厚文脉，紧盯新时代教育优质均衡发展目标，莆田市荔城区教育局以实干提质效、以匠心育新人，在接续奋斗中书写教育高质量发展的崭新答卷。

均衡办学，全域织密公平“起跑线”

2026年秋季，绶溪畔的荔城区实验学校正式迎新。这座总投资数亿元、总建筑面积约8.5万平方米的九年一贯制学校，提供小学48个班、初中30个班共3660个公办学位，直接缓解周边片区多年存在的学位紧张与“大班额”难题。“孩子在家门口就能上好学校，这是我们最大的盼头。”家住绶溪片区的市民陈萍言说。

从“有学上”到“上好学”，群众的获得感不断增强。荔城区教育局党组书记柯雄介绍，荔城区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，把优化办学条件、均衡资源配置作为重要民生工程。2026年，全区稳步推进8个教育重点项目，中山中学壶兰校区等一批优质学校相继投用。该区义务教育优质均衡发展顺利通过省级督导评估，圆满完成国家义务教育质量监测，正全力冲刺国家级认定；学前教育普及普惠创建工作全面铺开，城乡教育软硬件均衡、布局优化的崭新格局正加速形成。

随着更多高标准的校园落成，荔城区持续深耕“总校制”办学改革，让优质资源从“城区高地”流向“乡村洼地”，城乡一体、校际均衡的教育新图景在荔城大地徐徐展开，让每个孩子都能在同一片蓝天下享受公平优质教育。

2026年，荔城区在中山中学、麟峰小学2个省级试点的基础上，推进莆田四中、梅峰小学、黄石中心小学3个市级“总校制”办学试点。总校对分校实行管理一体、师资互派、资源共享模式，让优质教育资源突破校际壁垒、实现全域流通。农村教师过去想听城区优质课不容易，如今线上教研常态化，教学水平提升“看得见”。

强师筑基，数智赋能课堂提质效

教育大计，教师为本。荔城区教育局将“淬师赋能”作为教育高质量发展的核心支撑，全方位搭建教师成长平台，分层培育、精准赋能，打造一支师德高尚、业务精湛、结构优良的专业化育人队伍。2026年，莆田四中陈金贵、梅峰小学欧欣欣获评省特级教师；新度厝柄小学林书妹、北高栏山小学陈树凡入选省级乡村优秀青年教师培养计划；该区首批145名学科教学带头人选拔完成；第三届名师工作室领衔名师名单公布，50位名师接过“接力棒”。

荔城区麟峰小学木兰分校数学教师郑家磊与3名青年合力托举轮椅上的男孩看升旗仪式，暖心一幕感动全网。2026年3月，郑家磊获评“感动福建”十大人物。从“红衣老师”的义举到日常教学的耕耘，郑家磊用行动诠释了师者仁心，成为荔城教师群体精神风貌的生动缩影。

在黄石遮浪小学采访时，全国优秀共青团员郑雪凡正在备课。扎根乡村讲台多年，她见证了乡村学校从“留不住人”到“引得来、留得住”的转变。今年，荔城区通过统考、专项招聘、接收公费师范生等方式，吸收148名优秀人才扎根荔城教坛，为城乡教育均衡注入源头活水。

在“强师”的基础上，荔城区教育局以创新破瓶颈，着力打造良好的智慧教育生态。

教育数智化，基建要先行。荔城区坚持“基础先行、全域覆盖、精准赋能”的建设理念，持续加大教育信息化投入力度，升级校园软硬件设施，搭建智慧教育服务平台，为“专递课堂”高质量落地应用筑牢坚实的智慧底座。2023年以来，全区累计投入1.06亿元推进学校信息化提质升级，构建全方位、立体化的智慧教育支撑体系，全区学校平台激活率达100%，注册用户超20万人，总访问量突破8160万次。

在新度中心小学的一间“专递课堂”教室里，屏幕那端的城区名师正在讲解英语语法，屏幕这端的乡村学生举手提问，实现实时互动、精准教学。教师陈丽群说，过去英语、科学等学科师资短缺，不少农村小学连专职教师都没有。“现在每周都有城区名师‘走进’乡村课堂，‘专递课堂’的应用场景也从教学延伸至消防安全宣传、反诈教育、家校共育。”

依托国家中小学智慧教育平台，荔城区创新构建“一校带多校、双师共教研、全域共提升”的“专递课堂”新模式，通过资源共享、双师协同、闭环教研，有效破解乡村学校薄弱学科师资不足、教学质量不高的难题，全面激活乡村教育内生发展动力。教研数字化、课堂精准化落地见效，区教师进修学校附属小学跨学科实践项目斩获全国一等奖，3个案例获评福建省中小学科技教育优秀案例，64件师生数字素养作品获省市级大奖。

2026年，荔城区科学教育改革创新经验在全国中小学科学教育实验改革交流活动中作典型推广，“全国中小学科学教育实验区”“省级智慧教育试点区”“省幼小衔接实验区”等金字招牌相继落地。

“五育融合”，书写全面发展新答卷

教育的重要目标是人的全面发展。荔城区教育局坚持立德树人铸底色、“五育融合”育新人，推动育人格局从“一枝独秀”向“百花满园”深刻转变。

2026年3月，首届“莆超”校园足球赛落幕，荔城区3支代表队斩获高中队冠军、小学队亚军、初中队季军，综合成绩居全市第一。赛场上的拼搏身影正是“五育融合”的生动注脚。今年，中山中学玉湖校区等5所学校入选全国青少年校园足球特色学校，区第二实验小学、莆田四中、莆田九中3所学校进入闽台棒垒球联动学校行列。

文化传承同样硕果累累。区第四实验小学选送的作品《不朽的英雄》斩获全国经典诵读一等奖，区第一实验小学学子获评第30届中国少儿戏曲“小梅花”奖，新度中心小学获评教育部乡村温馨校园典型案例学校。

全区深耕“一支部一品牌”建设，7个学校党建案例入选全市优秀案例。各校常态化开展红色诵读、爱国主义教育等活动，厚植青少年家国情怀。

荔城区教育局荣获第30届全国青少年爱国主义读书教育活动“组织特等奖”，4项成果入选全国书香校园阅读教育优秀示范案例。

从“一校一特色”的育人品牌到“各美其美”的生动实践，荔城区教育局坚持党建领航、德育为先，全面推进德智体美劳协同育人，以丰富鲜活的校园活动涵养品格，打造特色育人品牌。

荔城区始终注重教育公平，解决群众急难愁盼。临近开学，爱心助学暖流在荔城涌动。8月19日，荔城区教育发展促进会2026年大学新生助学金发放仪式现场，20名品学兼优、家庭困难的新生每人收到了5000元助学金。在北高镇“迎禧珠宝助学”活动现场，23名家庭困难的学子也收到了助学金。8月16日，玉湖陈仁文化教育基金奖学助学活动举办，惠及121名学子。

今年，全区累计为1.03万名困难学子发放助学金580余万元；全面落实学前保教费减免政策，为7325名幼儿发放学前教育保育补助1353.09万元。

同时，全区所有义务教育学校均开展课后服务，61所学校开展“午间便利服务”，34所学校开展“早到校服务”，家长学校开课率达100%。

岁月淬炼初心，实干成就华章。站在新的发展坐标上，荔城区锚定“学有优教”目标，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，以更扎实的举措回应群众期盼，奋力书写教育高质量发展的时代答卷。（湄洲日报）